跨千里，越千山，支教薪火永相传。有这么一群人，他们携手共进，不远千里共赴西藏。使得他们从学生转变成教师，用双手，为孩子们拨开天空的云朵，撑起一片蓝天。
现在，让我们一睹第九批援藏支教服务队队员陈学强的支教之旅。
个人简介
姓名：陈学强
班级：2019级音乐学1班
政治面貌：中共党员
任职：2019级音乐学1班班长及副团支书、2021级音乐学1班带班党员，音乐学院102办公室办公助理、金年会合唱团副团长
荣幸，骄傲，自豪
如果用简单的三个词概括了此次支教之旅：荣幸，骄傲，自豪
荣幸，成为支教队的一份子，成为祖国的戍边人，成为一名人民教师。
骄傲，见证了祖国的大好边疆，墨脱县仅仅十年的发展，让我感到十分的震惊。泥石流等意外以及灾害发生的时候，道路抢修，应急救援，为我们展现出了中国速度，时刻守护着人民，让我们充满着安全感，所以，身在中国，生为中国人，我很骄傲。
自豪，当孩子们脸带微笑的唱着歌谣，我认为，我的这堂音乐课算是成功了，在我看来，音乐课在传授知识的同时，也应该是让孩子们富有兴趣的，一趟没有笑容的音乐课，无疑是失败的，所以，孩子们脸上的笑容，让我感到自豪。
过了炎夏的侵袭，躲过了炙热的夏风，终于迎来了秋风飒飒的季节，那一股秋风吹拂我心。
为什么选择支教
在大一的开学典礼上，看到了往批援藏支教师兄师姐们的宣传视频，让原本对西藏有着向往的我萌生了援藏的想法，秉着“不啻微芒，造炬成阳”的想法，为祖国的大好边疆尽微薄之力，投身援藏支教，做一名戍边人，也终于实现了自己的目标。
在支教中都做些什么
在援藏支教中，我担任了一至五年级的音乐老师、三年级英语老师、安全专干助理，也继承了往批支教队员的合唱班以及口风琴班，也创建了鼓号队。
经过好几旬努力的排练，也在儿童节文艺汇演中展现出完满的成果。支教中身兼多职，其中主要的是音乐老师，因为全校只有我一位音乐老师。所以我也自然的负责了各种演出，以及组建的鼓号队。
一句话总结支教中的工作，那无非就是，做一名合格的人民教师，做孩子们心中的光，更是做一名戍边人。
支教结束留下什么
“留下路上的足迹，留下知识的余香，留下孩子们童年纸飞机的一角。”支教薪火永相传，一位接一位的支教老师会与孩子们相识，也许孩子们会忘记我，但是带给孩子们的知识与技能会刻在他们的骨子里，传给孩子们的红色精神会印在他们的心里，能出现在孩子们的童年上，留下回忆，对我来说是最好的成果吧。
